J'aime les chiffres, les chiffres sont merveilleux, les chiffres sont mathématiques et les mathémtiques comme le plastique, fantastiques. Je vais donc écrire un article avec de vrais morceaux de chiffres dedans! (part vomir).Il y a quelques temps j'ai appris quelle était la nature des différents stages de deuxième année, ça change plutôt de la première et heureusement puisque en principe à la fin des deux ans on doit savoir prendre en charge du début à la fin une grossesse physiologique, les deux autres années étant orientées pathologie. Or, je n'ai pas fait le milieu du chemin, en première année on doit apprendre les divers soins infirmiers (dont certains ne se reverront jamais en maternité mais bon, c'est tjrs chouette de le savoir), s'occuper d'un nouveau né, savoir quoi faire en suite de couches immédiates (c'est à dire au bloc) et dans le service puis ne pas trop être un boulet en salle de naissance, la salle de naissance d'ailleurs qui allie les objectifs infirmiers (pose de perfusion ++++, sondages), les objectifs nouveaux-nés et les objectifs obstétricaux.
Donc voilà, cette année point de vue stage on a:
6 semaines dans les services de médecine
6 semaines dans les services de chirurgie
6 semaines en suites de couches, 3 axées "bébé", 3 axées "maman" mais dans la pratique on peut quand même faire un petit mix des deux
6 semaines en salle de naissance
3 semaine dans un bloc chirurgical
En deuxième année on a:
12 semaines en salle de naissance
6 semaines en suites de couches
6 semaines aux consultations prénatales
3 semaines avec une sf libérale
Les stages de soins infirmiers s'envolent donc, je passerai une très grande partie de l'année dans la maternité du CHU, qui va, selon les dires des "vieilles" étudiantes, devenir ma seconde maison. Il faut dire qu'elle est bien cette maternité, on a un vestiaire rien que pour nous, les étudiants sages-femmes (oui mes critères pour définir une bonne maternité se base essentiellement sur la présence d'un vestiaire réservé, non non, je ne suis pas matérialiste) ce qui nous permet de ne pas se changer dans une lingerie/une douche/un WC/dans la rue, de disposer d'un casier où l'on peut entreposer chaussures, tenues, sex toys, bible, et d'un contact amical avec nos camarades de tous ages, évoluant dans tous les services. Les étudiants des années supérieurs ont dû batailler dur pour l'avoir, avant ils devaient se changer dans le vestiaires des pères, il n'était donc pas rare de croiser un futur papa tout stressé en slip, ou qu'un futur papa stressé, entrant dans le vestaire tombe sur une nuée d'étudiantes dénudées se dépêchant de partir en garde pour aider leur femme à accoucher :o) La situation était embarassante pour les deux populations.
Mais avant d'arriver en seconde année, il faut passer les partiels. Autre particularité de l'école de sf: on passe des examens et les notes ne nous sont pas communiquées. Toutes les évaluations et épreuves que j'ai passé en janvier sont corrigées, mais les notes sont cachées. On aura la surprise à la fin. Youpi! Erm erm. Bizarrement , à quelques jours de partiels je ne suis pas vraiment prête mais je ne stresse pas. Je me dis que je vais bien finir par être prête à temps, les cours ne sont pas insurmontables puis bon, je les ai quand même lu au fur et à mesure donc j'ai certaines bases. Le concours était stressant, oui, mais les partiels, boarf....et au pire du pire, si je rate en juin, et que je rate les rattrapages, je ne vais pas mourir pour autant (même si vraiment ce serait la loose). Ce n'est pas tellement bien ne pas ressentir du stress, on perd ainsi son effet stimulant. M'enfin, le nombres de jours me séprant des épreuves se racoursissant beaucoup, j'arriverais certainement à avoir la petite décharge qui me poussera vers des cours que je maudis (santé publique....santé publique....santé publique).
par schiz
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