Arriva Mexico

Bonjour! Aujourd'hui j'ai eu la joie de relire toute la physio depuis de début du quad ainsi que deux cours d'SHS, le noyau, le cycle cellulaire, la fécondation et les techniques d'Assistance Médicale à la Procréation et un bout de biochimie ainsi que les deux heures de cours qu'on a eu pour l'instant sur la Radioprotection. Pas si mal hein? ;-)

Mais ce que dont je vais vous parler maintenant est on ne peut plus important: peut-être que les cours de BDD (bio du developpement) commence cette semaine. Je dis peut-être, parce qu'ils sont en concurrence avec l'embryologie, certain bruits disent qu'elle pourrait devancer la BDD cette année qui se retrouverait reléguée en fin de quad. Enfin bref, la BDD j'en avais déjà parlé ici et le problème n'est toujours pas résolu. Les profs qui nous font cours ressemblent étrangement à la petite souris mexicaine ci-dessus et vous comprenez aisément, avoir un semblant de cours complet et lisible dans ces conditions relève de l'exploit. Avant, tout leurs cours étaient sous forme de polycop' (comme la bio cell) mais depuis deux ans, plus de polycop' alors que leur cours n'a pas changé en longueur ce qui fait qu'ils parlent toujours aussi vite, mais les étudiants n'ayant pas de cours imprimés sous les yeux doivent essayer d'attraper quelques mots par-ci par-là.
Un heureux hasard pas hasardeux du tout, fait que je me retrouve avec le poly du cours d'il y a trois ans + le mini poly qu'on nous a distribué lors de l'avant dernier cours, l'an dernier. Le voici en image:
Vous croyez que ce sont les effets de la photo qui le rende illisible? Et non, c'est dans sa nature! C'est un poly pour presbyte pour le moins casse couilles (oh oui elle était facile j'ai presque honte). Remarquez néanmoins la présence de petites lignes pour écrire à coté de la masse informe qui était jadis avant impression, des mots. Une idée très ingénieuse! Malheureusement je ne pense pas qu'il y ai assez de place et bon, le fait d'avoir reçu ça lorsque les cours étaient quasiment fini on fait que je n'ai pas pu tester la méthode "j'écris mon cours sur le poly".

Dans, l'an dernier j'utilisais la méthode "je suis sur le poly d'il y a deux ans" (maintenant ce poly en a 3 donc). Ca ne marchait pas si mal, bien sûr, il y avait des trucs pas tout à fait pareil. Je prenais les rajouts, je barrais le surplus. Mais maintenant, que faire? Ce poly date maintenant et il est tout griffoné de mes cours de l'an dernier et si les cours changent un peu cette année ça va être galère de se retrouver entre les rajouts de l'an dernier qu'il faut barrer cette année, les ajouts de cette année, et ceux d'il y a trois qui ne marchent plus etc etc... Meuh que faaaaiiiiire?
Mes choix:
- me servir du poly d'il y a trois ans en barrant et rajoutant pour avoir un cours potable
- me servir du poly de l'an dernier (ya qd même des pages lisibles) en prenant le cours à coté et en n'étant pas du tout sur de pouvoir suivre le rythme du débit de parole
- y aller les mains dans les poches, sans poly et prendre le cours comme ça (suicidaire).

Je me tate toujours autant...j'espère que mes doutes s'en iront avec le premier cours, je verrai bien, peut être que finalement j'arriverai à tout noter sans me paralyser le poignet ^_^

Sur ce, je vous laisse, bonne soirée.