Bonjour! Aujourd'hui pour changé j'ai travaillé! Je crois que mes poly vont faire office de livre de chevet...il y en a tellement.Alors bon, ce matin j'ai trainé parce que je savais ce qui m'attendait: la biochimie! Eurk enzymes et protéines, eurk cinétique de réaction. Mais bon, j'ai revu ça quand même et j'ai fait des qcm. Ensuite j'ai fini de relire le poly sur la membre plasmique et puis de l'SHS, ouiiiiiiiiiiiiiii ça faisait longtemps, à peine un jour! J'ai revu nos amis les Hommes Préhistoriques, la culture, la transculturalité, enculturation (mmm ça fait très sexe hihi). Donc voilà. Puis, j'allais enchainner sur la perméabilité de la membrane plasmique mais en fait, je me suis rappelé que le cours devrait commencer jeudi (mais à mon avis la prof sera en retard sur le planning) alors que le noyau sera fait mardi. Allons donc! Lisons le noyau! Je pense que je vais assister à ce cours, j'aime bien la prof. En tout cas, en lisant ce poly j'ai eu la preuve que j'étais vraiment devenue débile, la phrase pour tant très sobre Le complexe de pore comprend un canal aqueux[...] est devenue chez moi Le complexe de porcs comprend un canal à queues et ça m'a fait rire toute seule quelques temps...fuyez la P1, ça vous bousille les neurones!
Bon bon bon, demain au programme biophysique, eurk. Lire les notes du TD d'SHS qu'on a eu...ah oui...ce TD. Je n'en ai pas parlé! Cette année sonne le grand retour de la question sur texte en SHS! Le jour du concours, cette question pourra être tirée au sort parmis les autres. Elle sera en rapport avec un morceau de bouquin de monsieur Lenoir publié en 73, Les Exclus (un truc très gai si vous connaissez). Donc voila, on nous a distribué une centaines de pages photocpiées de ce bouquin et on "discute" dessus, on parle de la misère de la société tout ça. Grumble, l'an dernier on n'avait pas de TD d'SHS grr, ça nous faisait des heures de libres en plus. M'enfin...
Sur ce, je vous souhaite un bon début de soirée (oui comme le groupe).
par schizogirl
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études
Bonsoir. Aujourd'hui je n'ai eu que deux heures de cours ahah! Mais j'étais quand même absente de chez moi de 9 heures à 15h30, huhu.
J'ai appris mon jouli cours sur le Paléolithique Moyen et Supérieur oui oui, c'est bien en Médecine que je suis des cours, puis j'ai fait des qcm de bio de la reproduction et pfff, chiant de se dire qu'on a tout à refaire, comme au premier quad mais en pire. Les qcm je ne les fais pas tout juste, ça viendra avec le temps, je suis loin du niveau que j'avais à la sortie des révisions pour les premiers partiels puisque c'est comme une nouvelle année qui commence. Avec le temps et le travail ça viendra...mais après avoir déjà vécu le premier quad, on mesure encore plus le travail restant à fournir. Travail de fourmis où l'on grapille item par item, 0.2 point par 0.2 pour arriver au sommet et peut-être ne pas se faire jeter dehors de la fac. J'essaye de ne pas trop penser à tout ça et de prendre les cours comme ils viennent. Le boulot commence d'ailleurs à devenir conséquent. J'ai appris que les TD de biochimie commenceront dans deux semaines, grumble, je n'aime pas cette date. J'aurais largement préféré la semaine qui vient parce que ça va nous mettre en retard par rapport aux cours fait en amphi. Je me vois donc dans l'obligation de bosser mes TD toute seule comme une grande en attendant les TD "officiels".
A part ça, il est 19h10, il faut que je miam, que je me lave et puis le temps qu'il me restera jusqu'à 21 heures je le passerai à relire le cours de bio cell sur la membrane plasmique. Le poly fait 33 pages, je l'ai déjà lu en entier une fois, là je mets une seconde couche, j'en suis vers la page 10. Pour l'instant je suis en avance par rapport aux cours en amphi (auxquels je n'ai pas assité pour les raisons que j'ai expliqué dans un autre article). En tout cas à ce qu'il parait la prof a fait une jolie bafouille en prononçant phospholipouille au lieu de phospholipide. Hihihihi...
J'ai appris mon jouli cours sur le Paléolithique Moyen et Supérieur oui oui, c'est bien en Médecine que je suis des cours, puis j'ai fait des qcm de bio de la reproduction et pfff, chiant de se dire qu'on a tout à refaire, comme au premier quad mais en pire. Les qcm je ne les fais pas tout juste, ça viendra avec le temps, je suis loin du niveau que j'avais à la sortie des révisions pour les premiers partiels puisque c'est comme une nouvelle année qui commence. Avec le temps et le travail ça viendra...mais après avoir déjà vécu le premier quad, on mesure encore plus le travail restant à fournir. Travail de fourmis où l'on grapille item par item, 0.2 point par 0.2 pour arriver au sommet et peut-être ne pas se faire jeter dehors de la fac. J'essaye de ne pas trop penser à tout ça et de prendre les cours comme ils viennent. Le boulot commence d'ailleurs à devenir conséquent. J'ai appris que les TD de biochimie commenceront dans deux semaines, grumble, je n'aime pas cette date. J'aurais largement préféré la semaine qui vient parce que ça va nous mettre en retard par rapport aux cours fait en amphi. Je me vois donc dans l'obligation de bosser mes TD toute seule comme une grande en attendant les TD "officiels".
A part ça, il est 19h10, il faut que je miam, que je me lave et puis le temps qu'il me restera jusqu'à 21 heures je le passerai à relire le cours de bio cell sur la membrane plasmique. Le poly fait 33 pages, je l'ai déjà lu en entier une fois, là je mets une seconde couche, j'en suis vers la page 10. Pour l'instant je suis en avance par rapport aux cours en amphi (auxquels je n'ai pas assité pour les raisons que j'ai expliqué dans un autre article). En tout cas à ce qu'il parait la prof a fait une jolie bafouille en prononçant phospholipouille au lieu de phospholipide. Hihihihi...
par schizogirl
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Bonsoir. Je voudrais vous dire que je suis de plus en plus frappée par le négativisme de certains cours et de certains professeurs de P1. En effet, ce n'est pas un scoop, dans la vie tout n'est pas rose mais quand même. En médecine on a des cours de Sciences Humaines et Sociale (SHS), une matière censée donner un côté humain à la première année de médecine, en réalité chez nous c'est tout l'inverse mais ce n'est pas le propos. Cette fameuse SHS peut-être arfois très démoralisante sur les sujets qu'elle traite surtout en ce qui concerne le fonctionnement de la société. Oui, je conçois qu'un cours sur la mort n'est pas gai, sur le suicide non plus, ni les soins palliatifs, et pourtant, ce sont loin d'être les cours les plus difficiles. Non, les cours qui donnent envie de se jeter des ponts après les avoir entendu sont ceux sur le handicap, la famille, l'exclusion social, le travail, l'économie et même la laïcité! Ces cours qui disent que la société va mal, qu'on se casse la gueule et qui ne tracent même pas l'ébauche d'une soclution. Ces cours qui disent: on est dans la merde, essayez de faire au moins pire. On apprend alors tour à tour que l'intégration des personnes handicapées ce n'est pas vraiment ça, qu'on n'a plus d'argent pour financer la protection sociale qui représente le tiers du budget du pays, que l'impot sur le revenu sert à peine à payer les intérêts de la dette du pays, qu'on a 20% de chances d'être déclassé socialement c'est à dire qu'un fils de cadre sup devienne cadre, celui d'un cadre devienne ouvrier et que celui d'un ouvrier devienne chômeur alors que dans une société qui marche on devrait "s'élever". La palme revient sans doute à cette phrase: la population à risque aujourd'hui c'est les jeunes mais demain ça changera, ça sera les personnes agées autrement dit, t'es jeune aujourd'hui,tu galères? et ben quand tu seras vieux ca sera pareil! On nous balance des horreurs comme ça et puis on se casse. Apporter une ébauche de solution ne serait pas de trop, rendre le cours un peu plus gai parce que des cours d'SHS aussi noirs j'en ai marre. C'est facile de dire que rien ne va et de rentrer chez soi tranquillou après.Paradoxalement, d'autres matières qui pourraient sembler austères par rapport aux Sciences Humaines comme la biochimie, la biologie cellulaire ou la biologie moléculaire, des matières où l'on nous abreuve de formules chimiques, de nom de protéines, elles, ne sont pas démoralisantes socialement puisqu'on nous donne souvent vers la fin du cours: ben vous voyez cette formule indegeste blablabla, ça sert à guerrir le cancer etc...On se dit à ben c'est cool, on avance!
On en arrive donc à un point où les domaines qui traitent de l'humain, des relations entre les gens, de l'organisation de la société au lieu de célébrer l'humanisme, nous décrivent un monde noir et triste. A l'opposé, des domaines très spécialisés, ayant comme environnement les quatres murs d'un labo, le confinement d'une éprouvette nous parlent finalement de choses belles, d'espoir. Je ne trouve pas ça normal que les Hommes et leur monde soient moins beaux que quelques atomes dans un tube à essai... et pourtant, les personnes ne sont pas foncièrement méchantes, on devrait pouvoir faire avancer une société qui marche et qui ne laisse pas une bonne partie des ses constituants sur le bord de la route. Il n'y a qu'à regarder internet où l'on trouve beaucoup plus d'aide que dans la rue. Deux personnes qui parleront de sécheresse vaginales sur un forum (oui c'est un exemple comme un autre^^) s'insulteront peut-être au volant. Quelqu'un qui passe sa soirée à expliquer à un autre comment faire un zouli design pour son blog, le doublera peut être méchamment en faisant la queue à La Poste. Dans la rue les gens seraient-ils moins en confiance? pas tranquille? Moins protégés que devant leur écran?
En tout cas le monde noir que décrivent les cours d'SHS est totalement opposé à la perception que moi j'ai du monde lorsque je dors avec mon nounours et ça, ça me laisse un formidable espoir ;-)
par schizogirl
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